永康知识分子事迹

天才少年魏永康一生经历

总结一下就是，魏永康少年时期确实是个天才神童，不过后期没有在科研的路上认真探索，是个现实版的“伤仲永”。对于这等人才而言，实在是太可惜了，希望之后的人才能引以为戒。

从中科院退学之后，逐渐回归平静生活。魏永康被中科院劝退之后，也曾陷入到很长时间的低谷。他的母亲在反省了自己的教育方法之后，也积极帮助他回归普通人的生活。对于这样的一位天才而言，学习东西是非常快的。

魏永康的学霸生涯。魏永康的学霸生涯也对得起他的神童名头，1岁的时候就开始识字，两岁多就能认1000多个汉字，8岁时考上华容县的重点高中，13岁考入湘潭大学物理系，17岁时被中科院破格录取为硕博连读。

天才少年魏永康一生经历，魏永康前20年的人生是高光时刻，然而之后剩下的人生，他经历了从神童到普通人的转换，最后生命定格在了38岁，天才少年魏永康一生经历。

钱三强事迹和成就(简介)

1、年，钱三强带领40多名科学工作者在苏联实习考察。刚从美国回国的钱学森，也来到苏联和钱三强一同考察。

2、钱三强（1913年10月16日—1992年6月28日），核物理学家。原籍浙江湖州，生于浙江绍兴，[1]中国原子能科学事业的创始人，中国“两弹一星”元勋，中国科学院院士。1932年，毕业于北京大学预科。1936年，毕业于清华大学。

3、钱三强的主要事迹是为中国原子能科学事业的创立、发展和“两弹”研制作出了突出贡献。钱三强1913年生于浙江绍兴。1936年，毕业于清华大学，然后于1937年钱三强在法国巴黎大学攻读博士学位，直到1948年返回国内。

4、组建科学院。钱三强为中国科学院的建立和新中国科技事业的发展作出了重大奠基性贡献，他的组织工作对中国科学院而言犹如“制礼作乐”。

5、兼长应用数学、力学、物理学、中文信息学，在弹性力学、变分原理、摄动方法等领域有重要成就。钱三强：核物理学家。原籍浙江湖州，生于浙江绍兴，中国原子能科学事业的创始人，中国“两弹一星”元勋，中国科学院院士。

领导力发展

领导力发展要素 （一）积极进取 努力进取包括对成功的强烈欲望、不断地努力提高、具有雄心、抱负、精力、毅力、主动性。在一些国家，高层管理者成功的欲望与组织的增长率显示了高度的相关性。

第一，领导力发展的成熟度不高。这体现在企业主要通过培训来提升领导力，而培训通常又是给予员工福利的一部分。

综上所述，领导能力是一个综合能力，能否将领导力表现为影响力，需要领导者加强自我修炼，不断提高自身综合素质，把领导力转变为决策力、执行力和管理力。

首先，领导力从下往上讲可以分为：领导自己领导他人领导“领导者”领导组织。我们可以把这想像成一个金字塔模型：基础是自我领导，上一级是影响他人，再上一级是创造更多的领导者，最顶端则上升到战略和远见的高度。

领导力发展中心的培训内容有：信念力一个没有坚定信任的人，是不可能成为伟大企业家的，因为到达胜利的目标或者终点的路上，是不可能一帆风顺的。

请找出一个像方仲永一样,神童沦为常人的事例,在线等

采访过中缅丛林中铤而走险的贩毒者，当然也见识过血债累累的杀人犯，但是，哪一部片子也比不上《神童的成长》让我感到这么压抑，这么无助。

威廉·詹姆斯·席德斯（英文：William James Sidis，1898年4月1日－1944年7月17日），是一名悲剧性的天才人物，一名拥有极高数学和语言天赋的美国神童。

江郎才尽啊 江郎才尽 出处《南史·江淹传》尝宿守冶亭，梦一丈夫，自称郭璞谓淹曰：“吾有笔在卿处多年。 可以见还。”淹乃探怀中，得玉色彩笔以授之；尔后为诗，绝无美句， 时人谓之才尽。

天圣三年（1025），方仲永无师自通，提笔写诗，震动乡里。明道二年（1033），与方仲永同龄的王安石跟随父亲回金溪探亲，在舅舅家遇见了方仲永。他请方仲永作了几首诗，但他有些失望，因为“神童作家”并不像传说中的那么聪明。

江淹年轻的时候很有才气，会写文章也能作画。可是当他年老的时候，总是拿着笔，思考了半天，也写不出任何东西。因此，当时人们谣传说：有一天，江淹在凉亭里睡觉，做了一个梦。