嬉戏近义词(嬉戏的近义词和反义词是什么)

以下是识字3《拍手》和识字4《田家四季歌》的知识点汇总，包括生词、生词和课文分析，是学生课后预习或复习的好材料。另外两篇课文比较重要，要求学生熟练背诵。

识字3《拍手歌》

我会写字

g歌(演唱、歌词、歌曲)

丛林、草地、花朵

深，海，山

照顾(居住、使用、利益)

 )

Xiong ng(熊、熊猫、棕熊)

猫māo(小猫，山猫，猫)

九纪(九、九、九人)

Péng(朋友、亲戚朋友、婚礼)

友谊，友谊，朋友

我会认出它的。

石(世，世，世)。

吉杰(陆地边界、国界、边界)

雀(孔雀、麻雀、山雀)

金鸡、金旗、锦绣

Xiong ng ng(英雄、雄壮、雄鹰)

y和yīng(鹰，鹰眼，鹰爪)

香香(飞行、滑翔、翱翔)

闫妍(野鹅，野鹅，野鹅)

Měng(凶，虎，凶)

灵动、活泼、聪明

休息一会儿

03多音字

jρ(奇数)qí(奇怪)

(在任何地方)都和睦相处

中音程

04同义词

新奇-新鲜的伙伴-伴侣

玩耍-玩耍保护-爱

05反义词

新奇-普通伙伴-对手保护-破坏

理解单词

新奇:新奇、陌生；新鲜精彩。

金鸡:鸟名。头上有一顶羽毛冠，尾羽延伸成一个巨大的尾屏，当屏幕像一把彩色的扇子打开时，显得格外华丽。

飞:绕圈飞行，泛指一般飞行。

丛林:茂密的树林。

朋友:彼此有友谊的人。

07文本分割

第一部分(第一节):告诉我们动物世界是新奇的。

第二部分(2-8节):描述动物的生活。

第三部分(9-10节):告诉我们要保护动物。

08句子分析

1.你射一个，我射一个。动物世界很新奇。

这句话通过打拍子告诉我们，动物世界是很新奇的。

2.你拍三个，我拍三个，鹰在云间飞翔。你拍四个，我拍四个，鹅会写字。

《云间》突出了鹰飞得很高。用拟人化的修辞，写大雁在天上飞空，就像写字一样。

3.你拍六，我拍六，黄鹂百灵鸟唱个没完。你拍七，我拍七，小熊猫在玩。

“唱不完，玩不完”表现了黄鹂、云雀、熊猫在自己的“家”里自由快乐地生活。

09问题归纳

1.根据课文插图和你自己的经验，为什么“天空雁群”能“写”出来？

大雁在飞的时候，会被一只“领头雁”牵着走。他们会在一段时间内形成一个“一”，一个“人”，就像写在天上空一样。

2.为什么保护动物是件大事？

动物是人类的好朋友，人和动物是相互依存的，所以保护动物是一件大事。

10文本主题

本文以拍手歌的形式，描绘了一些生活在大自然中的动物的美丽画面。告诉我们，地球是人类和动物的共同家园，动物和人类是相互依存的，保护环境是我们的责任。

11课后课本练习

阅读并说出每组中增加的单词有什么共同之处。

“鸟、鹅、鹰”都在“鸟”字旁，“鸡、鸦、鹅”都在“鸟”字旁。它们都是鸟类的词汇。

12推荐读物

拍手歌

你拿一个，我拿一个，保护动物们不会忘记。

你拍两个，我拍两个，动物世界就是这么奇怪。

你拍三个，我拍三个，大象的鼻子能喷花。

你拍四个，我拍四个，猩猩会认字。

你拍五，我拍五，咪咪会跳舞。

你拍六个，我拍六个，猴子抢石榴。

你拍七，我拍七，鸡鸣早。

你拍八，我拍八。小狗王王粲说话了。

你射九，我射九，猿开始爱喝酒。

你拍十个，我拍十个，竹笋是熊猫的最爱。

识字4《田家四季歌》

我会写字

季(季、四季、春)

吹chuī(吹，吹牛，吹)

Fat féi(肥肥的牛，又肥又大)

农(农田、农民、耕作)

Busy máng(忙碌、乐于助人、不慌不忙)

古ρ(退，退，退)

穿戴I(爱、穿、撑)

x和N(努力工作，努力工作，努力工作)

k(苦奋斗，努力学习，努力学习)

Nián(年级，过年，年会)

我会认出它的。

蝴蝶hú(蝴蝶、蝴蝶花)

Dié(蝶泳、蜂飞蝶舞)

麦苗，小麦，小麦

苗苗(火焰、稻苗、豆苗)

桑蚕，桑树，桑树

场屋、院子、运动场

g(小米、谷物、稻谷)

谷物√(豆类、大米、一种谷物)

苏:(虽然，虽然，虽然)虽然

李ǎo(知道的，忘记的，没完没了)

03多音字

Ch m: ng(操场)chǎng(院子)

乐(上)李(上)懂吗

04

同义词

肥肥农业-艰苦的农业-艰苦的工作

05

反义词

温柔-年老和忙碌-空闲和阳光-多云和温暖-寒冷

努力工作-放松和微笑-哭泣

理解单词

农业:指耕种、收割、储藏等农业生产活动。

插秧:将水稻秧苗从稻田中移植到稻田中。

蚕桑:即养蚕、养蚕。

喜气洋洋:形容非常高兴的样子。

上田:把刚收割的粮食运到田里。

黄金:一种柔软的金黄色耐腐蚀贵金属。

盈盈:形容微笑的样子。

07句子分析

1.夏天，农忙。挑蚕桑插秧。起早贪黑，回来穿月光。

可见夏天是农民农忙季节，早出晚归特别辛苦。

2.秋天，稻谷登场，粒粒如金粒。身体虽然辛苦，但内心是快乐的。

这句话用了一个比喻的修辞手法，把大米比作黄金，表达了农民因为粮食丰收而欣喜若狂的心情。

3.冬天，雪初清，新做的棉衣暖而轻。耕作一年后，每个人都面带微笑。

它反映了农民高兴的心情。一年的辛苦在秋天有了丰收，冬天的农忙让他们特别开心。

08问题归纳

1.除了诗歌中的景色，自然界还有哪些景色带来了春天的气息？

例子:阳光、河水、燕子、春雨，都带来了春天的气息。

2.你知道夏天还需要做什么农活吗？

在夏天，仍然有农活要做，如翻耕、除草、施肥、排水和灌溉。

3.从“又”“频繁”“穿”这三个词可以看出什么？

夏天是农忙季节。农民伯伯早出晚归，挑蚕插秧。看得出来他们很努力。

4.我们可以从这几句话中积累出下面的诗句。

四月的农村很少有闲人，地里只种蚕桑。

早上我会把莲蓬头带回来。

5.你喜欢冬天吗？冬天有什么好玩的事？

举例:我喜欢。冬天好玩的事情有打雪仗、堆雪人等。

09课文的主题

这篇文章是一首编年体歌曲，描写了农民一年四季的农事活动，用赞美之词歌颂了农民的辛勤劳动。