当代文史知识（当代文学史知识总结）

张伯江的论文成果

1、世纪之交，构式语法被引入我国语言学界。张伯江（1999）运用构式语法对现代汉语的双及物结构式进行探讨，这是国内最早运用构式语法思想对汉语进行研究的文献 。之后有一批学者对构式语法进行了比较系统、深入的评介。

2、较具代表性的有，张伯江的《关于动趋式带宾语的几种语序》(《中国语文》1991年第3期)、 廖秋忠的《现代汉语并列名词性成分的顺序》(《中国语文》1992年第3期)、 方梅的《宾语与动量词语的次序问题》(《中国语文》1995年第1期)。

3、裁判之一张伯江先生，语言所研究员，句法语义研究室主任，博导。研究领域主要为功能语法、认知语法和篇章语言学，尤长于话语分析、构式语法及语用分析等。近来的研究似乎比较关注将汉语研究成果应用于对外汉语教学中。

文史知识上的文章是什么文体?

记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。议论文，又叫说理文，是一种剖析事物论述事理、发表意见、提出主张的文体。

文体，指文章、文学作品的体裁，如通常说的文体指诗歌、散文、小说和戏剧；另做文娱和体育的合称。文体分为文章体裁和文学体裁。文体的一种，记述人或事的梗概，有别于正式传记。

文体是指文章的体裁，主要分为记叙文、应用文、说明文、抒情文、议论文。文学作品的体裁有诗歌、散文、小说、戏剧中国传统的“二分法“将所有文本体裁分为韵文和散文两大类。依据：文本的外部特点即语言形式因素。

语言和文字的区别与关系

区别是：语言历史长，文字历史短。语言第一性，文字第二性。语言应用范围广，文字窄。语言包括文字，文字从属语言。

语言是音义结合体。文字是记录语言的工具。有文字就肯定有语言，但是并不是所有的语言都有文字。语言学研究的内容是指前者——音义结合体，而研究后者的被称为文字学。

汉语是联合国工作语言之一。汉语是或是一种中国语文。汉语作为世界特有的象形文字语言，文字高度的统一与规范，现代汉语有统一和规范的语法，尽管方言发音差异特别大，但是书面语言规范，没有方言差异造成的书面交流障碍。

李永平的部分论文

古典文学1．《李贺诗歌与唐代外来文明》，《陕西师范大学学报》2011年第2期。2．《苏轼与俳优传统》《陕西师范大学学报》，2009年第5期。复印报刊资料《中国古代近代文学研究》2010年第1期全文摘转。

《包公文学及其传播》获2008年陕西省优秀博士论文奖；2008年陕西省高校人文社科优秀成果奖二等奖；《中国文学编年史》（合著）荣获2008年“首届中国出版政府奖 ”。

李永平：字贯一。1970年11月生，陕西彬县人。陕西师范大学文学院教授（2008年），陕西关陇方言与民俗研究中心兼职研究员，文学博士（2006），历史学博士后（2012）。陕西师范大学中外民族戏剧中心副主任、文学人类学中心主任。

服装市场营销毕业论文例文篇1 浅论服装市场营销中消费心理特点 摘要：服装消费是我国市场消费中占比重较大的一项，因此，服装市场营销也成为市场营销中的重点内容。

李永平教授：对女性的建议 这个社会你不进步就意味着退步，永远要求追求最新的东西。

作文读理工科学生也要有文史知识读后感

1、大学生人文素质论文我们处在一个人文精神凸显的时代，大学生作为青年中的优秀群体之一，必须努力提高自己的人文素质，增强自己的人文精神。这不但与每个大学生的全面发展、人格建构息息相关，也关系到国家与民族的昌盛、富强。

2、学优秀人文文化的教育，可以直接或间接地丰富大学生的精神世界，培养学生对世界、对民族和社会、对人生的理性认识，从而大大增强新一代大学生的精神力量，这对于推动民族凝聚力和向心力的形成、增强我国的综合国力必将起到积极的作用。

3、大学生的文学、文字功底之浅由此可见一斑，著名数学家苏步青说：“博士生的论文，我改的错字、错句，要比看整篇论文的时间还要多”。理工科学生这种人文科学知识相对不足的状况严重影响了人才培养质量。

4、理工科学生也要有文史知识杂文的中医思维，这样利益，但是理科生，但是你对文中国文学史也是必须有一定的了解，或者是政治思想。这都要一一有一定的了解，或有一定的认识的。

5、理工科学生文章写得好的，也无一例外，除了阅读专业书，也是汗牛充栋的。 4合理的结构外加优美的词语修饰！ 和盖房子一样，设计好格局架构，再装修一下。 万事开头难，不会写是因为从没入门过。

6、考试的题目以活题类型居多，如：要求文科学生运用某一原理，或某一历史知识，分析某一问题；要求理工科学生运用某一专业知识，解决某一实际问题等等。技能测试。技能测试是为了检验应聘者的实际工作能力或专业技术能力。