知识树思（知识树思维导图数学）

知识树三种颜色

1、给知识树涂色，苹果涂成红色、树干和树叶也都标记好颜色。树干标记好棕色，树叶标记好绿色。把整棵树涂好颜色，树叶涂满绿色，树干涂满棕色。涂完，一棵漂亮的知识树就画好了。

2、第一，先画一个中心图，中心图也就是这本书的书名的图像，当然我们不一定要用作者所起的书名来绘制中心图，也可以依据自己阅读后的想法去绘制中心图。记住要三种颜色以上，这样图案才明显，记忆才深刻。

3、强化重点： 对于一些重要的知识点或难点，你可以用不同的颜色、粗细来标记，以便更容易引起注意。 总结概括： 在整个知识树的顶部，可以添加一个总结性的框架，概括这个学期的数学内容，形成一个整体的认知。

如何理解思维导图和知识树的区别

1、思维导图和知识树区别是很大的，形式上就差别很大，对思维的影响上更大。建议先看看博赞的书，就会明白为什么用思维导图学习效果会更好，在白珍珠思维导图论坛有专业电子书免费下载。

2、不可以。经查询思维导图的相关资料得知，知识树是把知识点罗列出来，而思维导图是一种激发思维的图示，所以有大括号的知识树一样的图不可以看作是思维导图。

3、知识树和思维导图是完全不同的两种思维工具，知识树算是树状知识结构图，用于知识点的归纳总结。思维导图最主要形式特点是关键字和图，更侧重图的运用，一图顶千字，更符合记忆的特点，用于发散思维，运用会更广泛。

4、“知识树”就是把知识主次关系（犹如树干与树枝的关系）用树的形状表达出来。主要用于表达一课或一节或一单元的知识层次。树干写标题，树枝写子目。一般用一张作业本纸就够了。

六年级数学知识树怎么画

1、首先画一棵苹果树，在苹果树上画三个苹果。这颗苹果树，就作为孩子们的知识树。在苹果上写字，字可以任意写。比如，我们可以写上语文、数学、英语。

2、首先画树的根部，树根里用文字写上单元的主要内容，然后画云朵或椭圆的圈作为树的枝和叶，里边写上每一章的课程内容，然后在外边分叉，周围依次画几个小的云朵或者圆圈。里边分别写上每一课的大纲或者大体内容。

3、方法/步骤：首先用铅笔画出粗大的树干，如图所示。然后在树干上画出两个树冠，如图所示。再然后画出知识树上的所有树冠，如图所示。随后在树冠底部画出几支笔，如图所示。

4、在画智慧树前，把工具和材料的准备好，有彩色纸、彩色笔、铅笔、剪刀、橡皮、直尺；用绿色彩色笔在绿色彩纸上画出树叶图形。

二年级数学上册思维导图知识树

1、使用最简单的语言确定要绘制的数学主题，以“角度测量”为例。角度是由从一个点引出的两条光线组成的图形，所以从光线开始。由射线引出线段和直线，比较三者之间的异同。在思维导图上标出重点知识点的角度。

2、思维导图中的知识点：从不同的角度观察同一物体，所看到的物体的形状一般是不同的。观察物体时，要抓住物体的特征来判断。观察长方体的某一面，看到的可能是长方形或正方形。

3、二年级上册北师大数学第五单元思维导图画法：思维导图的构建模式，都是先确定一个中心主题，引出子主题，对子主题再分层次，画一幅思维导图。用最简洁的语言确定要画的数学主题。以角的度量为例。

4、先准备一张白纸，在纸的中心位置用曲线画一个圆圈，在圆圈的上方画几条曲线然后把他们连接起来。

三年级下册数学知识树怎么画

根据教材内容分块： 首先，你需要仔细研读三年级下册的数学教材，将内容按照章节、单元进行划分，形成一个大致的框架。 绘制主干： 在纸上绘制一个垂直的主干线，代表整个三年级下册数学学科的知识结构。

先画出知识树粗壮的树干和细小的枝桠。再画出紧紧凑在一起的树叶，像—个大西蓝花。然后给枝干涂上棕色，中间留出一片空白区域。最后给树叶涂上绿色，同样的留出空白区域，在里面写上所学到的知识即可。

首先画一棵苹果树，在苹果树上画三个苹果。这颗苹果树，就作为孩子们的知识树。在苹果上写字，字可以任意写。比如，我们可以写上语文、数学、英语。

首先画树的根部，树根里用文字写上单元的主要内容，然后画云朵或椭圆的圈作为树的枝和叶，里边写上每一章的课程内容，然后在外边分叉，周围依次画几个小的云朵或者圆圈。里边分别写上每一课的大纲或者大体内容。

什么是知识树

知识树是金融法的发现者、金融法的发明者、金融危机预测者和国际著名金融专家丁大卫教授，他用20多年的研究和实践来发现、发明和创造。丁大卫拥有多项知识产权，其中包括知识树商标权。

因为楼主说的不明确所以我认为，饿，就是说对理论知识进行一个整理，然后画一个树状的结构图。这样的方法适用于多科科目学习，帮助有条理性地记忆。

“知识树”就是把知识主次关系（犹如树干与树枝的关系）用树的形状表达出来。主要用于表达一课或一节或一单元的知识层次。树干写标题，树枝写子目。一般用一张作业本纸就够了。